Buenas tardes estimados estudiantes La presente tiene como finalidad solicitar sus buenos oficios en función de dar repuesta a la siguientes interrogantes, que servirán de insumo para el desarrollo de la Tesina “El liderazgo Ético del Docente de Pregrado de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Núcleo Zulia” del cual soy investigadora, siendo un requisito indispensable para culminar el diplomado Componente Docente.
Agradezco altamente el apoyo que puedan ofrecerme (El cuestionario es anonimo)
1. En su trayectoria como estudiante de la UNEFA Núcleo Zulia, en la carrera Licenciatura Administración y Gestión Municipal en la asignatura Teoría y Manejo del Conflicto, has percibido que el docente estimula el desarrollo de valores positivos tales como responsabilidad, solidaridad, respeto, tolerancia, verdad, etc. Si ________. No _______.
a) ¿Cómo percibe ud el desarrollo del liderazgo ético en la carrera Licenciatura Administración y Gestión Municipal en la asignatura Teoría del Conflicto de la UNEFA?
Marque con una X
Muy favorable
Favorable
Algo favorable
desfavorable
2. ¿Conoce ud el Código de Ética de la UNEFA?
Si _______. No _______.
Si su respuesta es afirmativa mencione 3 normas o deberes a cumplir por los estudiantes de la universidad.
3. Según su opinión la UNEFA ha desarrollado actividades tales como charlas, cursos, talleres, entrega de material informativos, etc. que fomentan el Liderazgo Ético: Si _______. No: ______. Si su respuesta es afirmativa:
a) ¿Cuáles son las actividades?
b) ¿Quién (es) son los encargados de llevar a cabo las actividades?
4. ¿Considera ud necesario que la universidad desarrolle el liderazgo ético entre los docentes ? Si ______. NO ______. Argumente su respuesta:
5. Según su criterio, que factores favorecen y / o frenan el ejercicio del liderazgo ético de los docentes de la UNEFA.
Lo favorecen:
Lo frenan:
Liderazgo ético:
Según Bannis (2000) plantea como cualidades del liderazgo ético: La integridad, la dedicación, la magnanimidad, la humildad, la apertura mental, la creatividad y la capacidad para generar y mantener confianza.
Instrucciones: Para contestar el cuestionario favor copiarlo y pegarlo en WORD.
Por favor hacermelo llegar por el siguiente correo o llamarme al siguiente Nº para llevarselos:
1. Direccion de correo dilidaparra2010@gmail.com
2. Comuniquense al telefono Nº 0416-7613330 - 0261-7610188 y lleverles el cuestionario en físico para lo responda directamente. (es anonimo)
Gracias por su colaboración.
Dilida Parra
jueves, 1 de diciembre de 2011
viernes, 3 de diciembre de 2010
FUNDAMENTOS DE LA REGULACION. UNIDAD 3.
www.etchojoa.gob.mx/.../
www.etchojoa.gob.mx/.../
INVESTIGAR Y EXPONER SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA REGULACION. LEYES
FORMAR 3 GRUPOS.
GRUPO Nº1.
Líder: José Luis Rodriguez.
Ley de Prestacion de Servicios de Agua Potable y de Saneamiento.
Ivestigar y Analizar los primeros 13 Articulos. Estudio de la Unidad Nº 3. Fundamentos de la Regulación.
GRUPO Nº 2.
Lider: José Lobos
Ley de Prestacion de Servicios de Agua Potable y de Saneamiento.
Ivestigar y Analizar los Articulos 14 hasta el Articulo 26. Estudio de la Unidad Nº 3. Fundamentos de la Regulación.
Grupo Nº 3.
Lider: Yehalis Rodriguez.
lunes, 22 de noviembre de 2010
link para consulta.Investgacion y Exposicion 25-11-2010
www.tecnoiuris.com/.../ley-de-prestacion-de-servicios-de-agua-potable-y-de-
OTRA: SIN LINK
Ley Organica del Poder Publico Municipal articulo 63.
OTRA: SIN LINK
Ley Organica del Poder Publico Municipal articulo 63.
sábado, 20 de noviembre de 2010
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN EN CLASES. MARTES 23 DE NOVIEMBRE DE 2010
GRUPO Nº1
Formar un grupo de 5 estudiantes escogidos por ustedes. Exponer en la clase correspondiente al día martes 23 del corriente año. La investigación sobre:UNIDAD Nº 4: RESPONSABILIDADES NACIONALES, ESTADALES Y MUNICIPALES EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS.
La lider del grupo será YEHARLIS RODRIGUEZ, quien será la estudiante que hará la exposición y el resto de los estudiantes que forman dicho grupo responderan las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Ademas del linck señalado usted puede consultar otros para su exposición.
http://www.monografias.com/trabajos31/servicios-publicos/servicios-publicos.shtml
GRUPO Nº2.
Formar un grupo de 5 estudiantes escogidos por ustedes. Exponer en la clase correspondiente al día martes 23 del corriente año. La investigación sobre:UNIDAD Nº 4: RESPONSABILIDADES NACIONALES, ESTADALES Y MUNICIPALES EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS.
La lider del grupo será JOSÉ LUIS RODRIGUEZ, quien será la estudiante que hará la exposición y el resto de los estudiantes que forman dicho grupo responderan las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Ademas del linck señalado usted puede consultar otros para su exposición.
http://www.juanjosemolina.com/pages/pdf/Ley%20Organica%20de%20los%20Servicion%20Publicos.pdf
GRUPO Nº3
Formar un grupo de 5 estudiantes escogidos por ustedes. Exponer en la clase correspondiente al día martes 23 del corriente año. La investigación sobre:UNIDAD Nº 4: RESPONSABILIDADES NACIONALES, ESTADALES Y MUNICIPALES EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS.
La lider del grupo será DEDYANI ZAMBRANO , quien será la estudiante que hará la exposición y el resto de los estudiantes que forman dicho grupo responderan las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Ademas del linck señalado usted puede consultar otros para su exposición.
http://verrattigio.lacoctelera.net/post/2010/11/13/unidad-ii
Formar un grupo de 5 estudiantes escogidos por ustedes. Exponer en la clase correspondiente al día martes 23 del corriente año. La investigación sobre:UNIDAD Nº 4: RESPONSABILIDADES NACIONALES, ESTADALES Y MUNICIPALES EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS.
La lider del grupo será YEHARLIS RODRIGUEZ, quien será la estudiante que hará la exposición y el resto de los estudiantes que forman dicho grupo responderan las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Ademas del linck señalado usted puede consultar otros para su exposición.
http://www.monografias.com/trabajos31/servicios-publicos/servicios-publicos.shtml
GRUPO Nº2.
Formar un grupo de 5 estudiantes escogidos por ustedes. Exponer en la clase correspondiente al día martes 23 del corriente año. La investigación sobre:UNIDAD Nº 4: RESPONSABILIDADES NACIONALES, ESTADALES Y MUNICIPALES EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS.
La lider del grupo será JOSÉ LUIS RODRIGUEZ, quien será la estudiante que hará la exposición y el resto de los estudiantes que forman dicho grupo responderan las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Ademas del linck señalado usted puede consultar otros para su exposición.
http://www.juanjosemolina.com/pages/pdf/Ley%20Organica%20de%20los%20Servicion%20Publicos.pdf
GRUPO Nº3
Formar un grupo de 5 estudiantes escogidos por ustedes. Exponer en la clase correspondiente al día martes 23 del corriente año. La investigación sobre:UNIDAD Nº 4: RESPONSABILIDADES NACIONALES, ESTADALES Y MUNICIPALES EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS.
La lider del grupo será DEDYANI ZAMBRANO , quien será la estudiante que hará la exposición y el resto de los estudiantes que forman dicho grupo responderan las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Ademas del linck señalado usted puede consultar otros para su exposición.
http://verrattigio.lacoctelera.net/post/2010/11/13/unidad-ii
domingo, 14 de noviembre de 2010
nueva actividad para exponer en clases el dia martes 16 de noviembre de 2010
UNIDAD3: REGULACIONES VIGENTES: 3.1 FUNDAMENTOS DE LA REGULACION 3.2 MODELO DE REGULACION EN AMERICA LATINA.
CONSULTAR E INVESTIGAR SOBRE:
TEMA: EXPERIENCIAS SOBRE LA REGULACION EN SERVICIOS PUBLICOS
www.caveinel.org.ve/docs/foro%20regulacisn%20experiencias.pdf
http://www.soberania.org/articulos/articulo_2821.htm
GRUPO # 1
Formar grupo de 5 estudiantes, investigar sobre "Proceso para la elaboracion del Proyecto de Ley de Servicios Públicos en Venezuela" y "Modelo de regulación en América Latina". El lider del grupo sera la Sra. Nelly Bocourt, consultar a los estudiantes e invitarlos a formar parte de tu grupo numero 1. La lider del grupo será la estudiante que hará la exposicion y el resto de los estudiantes deben dar su aporte y responder a la preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Para la evaluación correspondiente a la 1 Cohorte. Seran evaluadas todas las exposiciones, preguntas realizadas, respondidas y aportes realizados.
GRUPO # 2
Formar grupo de 4 estudiantes, investigar sobre "La Regulacion del Sector Electrico". El lider del grupo sera el estudiante: Ivan Finol, consultar a los estudiantes e invitarlos a formar parte de tu grupo numero 2. El lider del grupo será el estudiante que hará la exposicion y el resto de los estudiantes deben dar su aporte y responder a las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Para la evaluación correspondiente a la 1 Cohorte. Seran evaluadas todas las exposiciones, preguntas realizadas, respondidas y aportes realizados.
GRUPO # 3
Formar grupo de 4 estudiantes, investigar sobre "Experiencia de las Regulaciones en las Telecomunicaciones (Venezuela)".Autoselección o Selección por parte de los estudiantes del lider del grupo, consultar a los estudiantes e invitarlos a formar parte de tu grupo numero 3. El lider del grupo será el estudiante que hará la exposicion y el resto de los estudiantes deben dar su aporte y responder a las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Para la evaluación correspondiente a la 1 Cohorte. Seran evaluadas todas las exposiciones, preguntas realizadas, respondidas y aportes realizados.
Informacion enviada via correo electronico donde puede pulsar el link-
CONSULTAR E INVESTIGAR SOBRE:
TEMA: EXPERIENCIAS SOBRE LA REGULACION EN SERVICIOS PUBLICOS
www.caveinel.org.ve/docs/foro%20regulacisn%20experiencias.pdf
http://www.soberania.org/articulos/articulo_2821.htm
GRUPO # 1
Formar grupo de 5 estudiantes, investigar sobre "Proceso para la elaboracion del Proyecto de Ley de Servicios Públicos en Venezuela" y "Modelo de regulación en América Latina". El lider del grupo sera la Sra. Nelly Bocourt, consultar a los estudiantes e invitarlos a formar parte de tu grupo numero 1. La lider del grupo será la estudiante que hará la exposicion y el resto de los estudiantes deben dar su aporte y responder a la preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Para la evaluación correspondiente a la 1 Cohorte. Seran evaluadas todas las exposiciones, preguntas realizadas, respondidas y aportes realizados.
GRUPO # 2
Formar grupo de 4 estudiantes, investigar sobre "La Regulacion del Sector Electrico". El lider del grupo sera el estudiante: Ivan Finol, consultar a los estudiantes e invitarlos a formar parte de tu grupo numero 2. El lider del grupo será el estudiante que hará la exposicion y el resto de los estudiantes deben dar su aporte y responder a las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Para la evaluación correspondiente a la 1 Cohorte. Seran evaluadas todas las exposiciones, preguntas realizadas, respondidas y aportes realizados.
GRUPO # 3
Formar grupo de 4 estudiantes, investigar sobre "Experiencia de las Regulaciones en las Telecomunicaciones (Venezuela)".Autoselección o Selección por parte de los estudiantes del lider del grupo, consultar a los estudiantes e invitarlos a formar parte de tu grupo numero 3. El lider del grupo será el estudiante que hará la exposicion y el resto de los estudiantes deben dar su aporte y responder a las preguntas formuladas por los estudiantes de la clase. Para la evaluación correspondiente a la 1 Cohorte. Seran evaluadas todas las exposiciones, preguntas realizadas, respondidas y aportes realizados.
Informacion enviada via correo electronico donde puede pulsar el link-
domingo, 7 de noviembre de 2010
Asignatura: Servicios Públicos y Gestión de Obras
| UNEFA / Zulia | |
| SECCION: GMN-6A | |
| nombre y apellido | correo electronico |
| ADRIANA ROMERO | ajromerosuarez@hotmail.com |
| DEDYANI ZAMBRANO | dedyzam@hotmail.com |
| JOHANA ROMERO | johanaromeros@hotmail.com |
| HERMES MESA | heangel76@hotmail.com |
| IVAN FINOL | talyvan21@hotmail.com |
| JOSE LOBO | joselobo71@hotmail.com |
| JOSE LUIS RODRIGUEZ | jose_rodriguez1981@hotmail.com |
| MERY LOPEZ | merilopez00@hotmail.com |
| MINDY FUENMAYOR | mindy_27@hotmail.com |
| NELLY BOCOURT | nellybocourt@hotmail.com |
| OSCAR GUILARTE | o.guilarte@hotmail.com |
| ROSA CAÑIZALEZ | rmcañizalez@hotmail.com |
| YEHALIS RODRIGUEZ | yehalisrodriguez30@hotmail.com |
Actividades:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | CONTENIDO | ENLACES |
Analizar el impacto de la política publica liberalizadora sobre la estructura organizacional de Venezuela | UNIDAD 2: LA LIBERACIÓN DE SECTORES 2.1 Liberalización de los servicios públicos en Venezuela: Liberalización de las Telecomunicaciones. Principios. Liberalización de los hidrocarburos y gas. Liberalización del sector eléctrico. | |
Interpretar, a través de los distintos modelos de regulación en América Latina, las regulaciones ofrecidas por el Estado como garantía de la prestación de los servicios públicos de forma efectiva. | UNIDAD 3: REGULACIONES VIGENTES 3.1 Fundamentos de la Regulación 3.2 Modelos de regulación en América Latina |
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